家长如何有效分配孩子练琴时间？

提到练琴，似乎触电一般击中家长们的痛点，家有“魔丸哪吒”小宝贝，一练琴就是各种“即兴创作”，龙飞凤舞练到规定时间，迅速飞下板凳结束任务。合理安排练琴计划，有效分配孩子练琴时间迫在眉睫，今天小艾就为家长们带来：儿童阶段性练琴攻略，让练琴事半功倍！
其实，只要能够安排合理、分配得当，即使孩子每天只有一个小时的练琴时间，也可以起到非常明显的效果，如何安排练习计划尤为重要，特别是对于自制力较差的孩子。那么，究竟应该如何利用规划练琴时长让孩子提高练琴效果呢？

新课练习，巩固所学内容
研究表明，儿童在开始做一件事情的15-20分钟内是效率较高的一个时段，大脑的吸纳记忆状态呈现出最佳水平。因此，我们把老师所教的新课内容安排在每日练习的开始，可以有效的使孩子大致掌握所学内容。

基础练习，强化基础技能
钢琴学习，日常的基本功练习必不可少，如：音阶、琶音、和弦、八度等，每个基本功都有一定的针对性，对于接下来的钢琴弹奏会起到一定的帮助。基本功练习即可以起到活动手指的作用，也可以提高技巧运用的熟练程度，当我们练习新课感到疲惫的时候，不妨安排15分钟，弹奏基本功作为一个缓冲练习～

查漏补缺，发现解决问题
学习的过程，需要反复的查漏补缺，比如说老师在上节课指出的问题，一定要做到及时改正，同时我们也可以“温故而知新”。掌握好每一个技巧，使自己的水平得到真正的提高，查漏补缺时间10分钟为宜。

强化巩固，掌握新课内容
每日的练习之初，虽然我们已经做过新课练习，但在练习的后半部分时间也要强化巩固新课所学的内容。对新课进行一个二次训练的过程，能够强化我们的记忆、增强熟练度，通过10分钟反复的练习从而掌握钢琴学习的技巧所在。

自由练习，保留曲目的训练
在一天的练习结束之时，家长们应该给孩子一定的自由空间，去弹一弹他喜欢的曲目，无论是儿歌还是流行曲目，不必拘泥于指法，也不必拘泥于形式。目的是让孩子可以从自己的琴声中感受到愉悦，身心得到放松，这也不失为提高孩子练琴兴趣的一种方式~

练琴时间的分配，最终是让我们每天练琴都对自己有成长效应，每次练琴都能创造出一个进步的势头。最初的15分钟可以用来新课练习，接下来的15到20分钟进行基本功训练，然后孩子们可以休息一下，再投入10分钟到纠错环节中。纠错以后继续巩固新课10分钟左右，最后的10分钟用来自由练习、放松心情～这样的练习计划是不是充实且调理呢，如果你还在还苦于找不到练习方法而迷茫，不妨尝试一下吧！浙江领先的高端少儿艺术培训机构。

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