学习需要自主思考，掌门少儿致力培养儿童多阶思维能力
“学而不思则罔，思而不学则殆”，伟大的教育家、思想家孔子在春秋时期就阐述了学习与思考的辩证关系。学习是要经过思考的，只有思考后的学习才能取得良好的效果，否则将会一事无成。
为了给孩子更好的学习体验，让更多的孩子体验到学习的快乐，养成独立思考的能力，掌门1对1特别为4-12岁的儿童推出思维训练提升品牌——掌门少儿，多维度挖掘孩子的学习潜能，培养孩子自主学习、独立思考的能力。
目前，掌门少儿开设了数理逻辑、语文思维、学习力和DreamenKid English四大课程，通过真人在线、情景式课堂和趣味互动的教学方式，培养孩子理解力，分析力，综合力，比较力，概括力，抽象力，推理力，论证力，判断力等思维能力。
为了让孩子完成从具象思维到意象思维的转变，让抽象知识在物化中成像，促进大脑升级，掌门少儿遵循儿童的认知规律，打造了科学的课程体系，培养孩子的多阶思维能力。
对于中班的孩子来说，掌门少儿主要是培养孩子对图形构造的体会和数字的感知，通过百变图形、智趣巧题、有趣的思维游戏以及生活中的奇思妙想等核心课程来让孩子根据已知事物进行想象、推理。
而对于大班的孩子，掌门少儿则在进阶数字推理、双重思维-具象与抽象的结合以及探索生活的奥秘等课程中帮助孩子认识复杂的图形，了解图形的对称，熟练运用加减法、进退位计算。
当孩子开始上小学后，掌门少儿则会从抽象思维、代换思维、转化思维、逻辑思维和创新思维等多方面分阶段培养和提升孩子的思维能力。让孩子在理解记忆的基础上，学会分析、应用与创新，帮助孩子养成自主学习和独立思考的习惯，快速提升思维能力。
只要一个人在思考，那他就是自主的。有学者说过，学习知识要善于思考、思考、再思考。掌门少儿希望每一位孩子通过四大专业课程的辅导，都能全面提升自我的思维能力，快乐又高效的学习。 |
发表于 2019-2-24 21:01
|