小叶子音乐科技助力最美乡村教师 让更多孩子感受音乐的魅力
青春是风华正茂，梦想是执着热爱。2015年，李嘉祖大学毕业回到家乡，出于对音乐教育的坚定初心成为一名乡村音乐教师。随着近年来乡村学校对艺术教育的重视程度大大提高，2019年，李嘉祖成为英德市东华镇中心小学第一位专职音乐教师，目前兼任英德市音乐教研员。2021年，小叶子音乐科技联合郎朗艺术基金会向学校捐赠了一间AI琴房，学校的音乐教育迈入了新阶段。
相比城市中小学，乡村学校的音乐教育仍普遍滞后，作为农村孩子成长的园丁，李嘉祖老师将全部的热情投入到了孩子们的音乐教育中，不断探索适合乡村孩子的音乐教学方法，寻找适合乡村孩子的乐器。
“小叶子AI琴房”的到来给乡村孩子的音乐开启了新篇章，李嘉祖老师描述，但是，一开始也有所顾虑，认为钢琴对乡村毫无乐理基础的孩子来说可能太难了，但在深入了解并参与教学培训后她打消了这个担忧。据介绍，“小叶子AI琴房”可以根据教室空间大小配置1台教师智能钢琴和4至30台学生用智能钢琴以及显示屏，一套独立研发的AI教学系统能够支持老师进行一对多的钢琴教学。
“真的特别喜出望外，因为'小叶子AI琴房'中每台钢琴都配备了智能教学软件，即使没人教，学生也能跟着软件自学。”李嘉祖老师说。
从最基础的乐理知识入门，到建立弹奏钢琴的音乐感觉，仅仅通过两个月的练习后，学生们基本上都能弹奏一些简单的曲子，学习钢琴的兴趣非常浓厚，他们都迫切得希望自己能像老师一样弹得那么好听。
而谈到“小叶子AI琴房”带给孩子们的改变和积极影响时，学校老师也感受颇深，李嘉祖老师特别提到了一位“坏孩子”邓躬乾。邓躬乾是一位五年级的学生，在学校调皮捣蛋，学习成绩也不理想，得不到家人和老师的认可。但自从邓躬乾接触钢琴课之后，不仅对音乐表现出了浓烈的兴趣，上文化课也更认真，言行举止方面也有了改变。
李老师说：“有次邓躬乾班主任在我朋友圈刷到他上音乐课的样子时，特别惊讶，在我朋友圈下面留言，邓躬乾可是连上他这个班主任的课都没这么认真。现在他上钢琴课就更起劲儿了，哪怕课后在校外见到我，都追着我说他想学钢琴，看着他闪闪发光的眼神，更加坚定了我要继续教钢琴的道路。”
据了解，“小叶子AI琴房”是由小叶子音乐科技（也称小叶子智能陪练）发起的公益行动，旨在为学校、青少年活动中心等机构提供公益性钢琴教学。 从2015年开始，小叶子就携手郎朗艺术基金会、甘肃省美育教育促进会等一起共建AI琴房，助力乡村振兴。截止2022年1月，“小叶子AI琴房”公益行动已有7个年头，突破100间，惠及近10万乡村儿童。
小叶子音乐科技创始人兼CEO 叶滨表示，小叶子一直希望通过公益活动，缓解边远地区师资不均的现象，用科技的力量，在软、硬件设备的帮助下，让孩子们更容易理解乐理知识，让大家都有机会接触钢琴、接触音乐，通过音乐来抚慰心灵，感受音乐的美好和快乐。用音乐滋养孩子们，让全国各地的孩子们都能脸上有笑、心中有爱，拥有一个快乐、阳光的童年。 |
发表于 2022-6-17 10:28
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