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小班课之间也有差别,为什么我选了鲸鱼小班

  最近身边有朋友问我,她家孩子在vipkid学了半年了,感觉孩子一个人学特别枯燥, 想换小班课,但不知道哪家好。她知道我家孩子在学鲸鱼小班,之前也试听过,就想让我给她讲讲。
  
  其实在报鲸鱼小班之前,我家孩子还在魔力耳朵学过。所以,其实这两家挺有代表性的,我就说说它们吧。
  
  魔力耳朵
  
  它家是一对四的。如果你问我,一对四和一对二,我想都不用想,就觉得四个孩子上课更好。因为四个孩子互动的形式能更丰富,比如可以一对一PK,二对二PK,可谁知道我想错了。他家一节课时间挺短的,一节课学不了什么,先学3个单词、3个句型、然后就是做练习,做游戏。
  
  据说他家老师都是北美的,听口音我没有什么异议。可是他家老师不固定,每节课都是新老师,新同伴,一上来就要花好几分钟去自我介绍,这是每节课的固定节目,挺占时间的。老师的教学水平也参差不齐,老师几乎不会让四个孩子去互动,而是让他们轮流说。等于同样的内容,每个孩子都要说一遍。
  
  每节课都有新同伴,这个问题也挺困扰我的,因为这增加了我们遇到奇葩孩子的概率,有的小孩喜欢大呼小叫,有的总是抢别人的话,主要原因还是老师不太会管孩子,这样的小班学习我真的接受不了。
  
  后来我就心想着,一定要找一家老师和同伴不会变的机构,就听说了鲸鱼小班。
  
  鲸鱼小班
  
  一开始,班主任老师就根据我家孩子的测试定级、上课时间,推荐了3-5个老师,我又从中挑了一个。果然,老师固定了,上课的状态都不一样,不占用课堂时间自我介绍,清楚知道每个孩子都什么水平,也会有针对性地提问。鲸鱼是一对二的,老师还会让两个孩子互动,比如一个孩子读课文,另一个孩子挑他的错。或者一个孩子提问,另一个回答;还有一个孩子回答,另一个孩子补充,课堂上还有很多竞赛式的练习,让两个孩子相比拼,互动形式很丰富。
  
  学得好的孩子能很好地起到榜样的作用,因为另一个孩子总在卯足劲,想超过这个孩子,听说很多时候,一个班的两个孩子都会一起跳级,同伴一起学习,确实相互间有积极的影响。
  
  而且鲸鱼是用精读的方式去教课的,老师会针对故事情节和人物问很多开放式问题,让孩子去思考,表达,老师真的很好地利用了两人小班的优势,让孩子既能一起探讨,又能暗自较量,看谁表现得更好。
  
  能看得出来,老师是有两把刷子的,教学方法和别家老师就是不太一样。
  
  鲸鱼小班在我眼里才是真正的小班,所以我让朋友直接试听鲸鱼小班,不要考虑魔力耳朵了,期待两个孩子将来能一起组班上课。

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