鲸鱼小班教研负责人接受中国教育电视台采访,提供机构选择建议
近年来,英语教育受到了越来越多的家长的重视,也催生了各种各样的英语机构。各家机构的教材、体系、师资、上课形式五花八门,孩子启蒙的年龄也越来越小。面对眼花缭乱的课程,家长产生了选择困难,到底什么样的课程和学习方式,才是适合孩子的,对孩子来说也是有效果的?作为少儿英语领导品牌,鲸鱼小班接受了隶属于国家教育部的中国教育电视台采访,为家长介绍什么是有效的少儿英语学习方式。
据鲸鱼小班教研负责人王东婧介绍,英语启蒙教育要遵循英语语言学习规律,需要循序渐进,而避免碎片化的学习方式、单一内容或情景的教学产品,比如只是单一地学习单词、学儿歌,或是简单对话等。
王东婧还为家长选择产品提供了建议,她指出,家长最好选择课程体系专业系统的产品,让孩子像英语为母语的国家孩子一样学英语,最终达到语言、知识、能力共同发展的目的。
中国教育科学研究院研究员储朝晖对此表示认同,并提出,孩子的语言发展有特定的阶段和内在的规律,要关注其个性的特征。
据了解,鲸鱼小班以外教培优为定位,面向3-18岁的孩子提供英语综合素质能力的培养。自创立以来,鲸鱼小班就以优异的学习效果,在家长圈收获了良好的口碑,这与其课程的设计和外教的资历是分不开的。
在课程方面,鲸鱼引入了美国国家地理学习出版社出版的Reach及牛津大学出版社出版的牛津阅读树作为教材,以原版阅读教学法作为底层框架,通过启发式教学让孩子学会自己梳理逻辑、培养孩子的思辨能力,简单地说,就是让孩子从学英语,变成用英语学习。
在师资方面,鲸鱼在初筛环节就要求外教必须有英美本土公立校教学经验,进入鲸鱼之后,外教还要接受课程培训、教学培训,培训考核合格者,方能踏上讲台。
成为鲸鱼的正式老师并不意味着万事大吉,鲸鱼有一支业内最专业的质检团队,他们会定期对外教的课堂教学进行主动质检,围绕教学技巧、教学态度、课程实施、教学呈现等几个维度展开,质检结果会直接与外教的薪资、级别挂钩,这使得外教稳定性强,也保证了课堂教学效果。
鲸鱼在排课上,会遵循专人专科的原则,为老师安排和其过往教学经历相同的科目和等级。通俗点说,就是在美国只教语文的老师在鲸鱼小班也只能教语文,不能教科学,在美国教授小学阶段的老师在鲸鱼小班也是执教对应的小学阶段课程,不会安排他教初中课程。这样不但让老师人尽其才,教学积极性更高,也会让孩子有更好的学习体验。
鲸鱼小班还会给学员安排固定的老师,固定老师长期稳定授课,了解孩子的英语水平和学习状况,能够因材施教;固定老师和孩子相处融洽,也会对孩子的学习结果更加负责。 |