中科院权威报告：个性化教学成核心诉求，掌门1对1用户认可度第一
近年来，在线教育在科技、政策以及用户需求的多方助推下，实现了快速的发展，行业竞争也越来越激烈。对于K12在线教育机构而言，怎样的产品才能够打动用户，如何才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，成为了亟待解决的问题。
近日，中国科学院大数据挖掘与知识管理重点实验室发布的《中国 K12 在线教育市场调研及用户消费行为报告》（以下简称“报告”），给一众在线教育企业提供了参考。报告显示，个性化教育已经成为家长和学生的首选目标和核心诉求，其中掌门1对1的个性化教学最受用户青睐，用户认可度排名第一。
事实上，对于在线教育机构而言，教师的教学水平、整体教研实力、课堂的体验都是影响用户选择的关键，那么为何个性化教学作为一大关键要素被反复提及呢。在中科院发布的报告中显示，在K12在线教育的多种班课模式中，47.3%的家长表示一对一的教学效果最好，主要是因为1对1课堂的个性化教学，课堂互动性更强，教师的监督程度也更有效。
掌门1对1洞察用户需求，凭借优质的教学获得了用户的广泛认可。一方面，每个学生的智力条件、知识基础、学习习惯等各不相同，能否根据学生特点制定最合适的教学方法、最大限度发挥学生的学习潜力，是家长在选择在线教育机构时最为看重的。掌门1对1深谙此理，不仅借助先进科技赋能教育，通过采集学生的日常行为数据生成学习报告来帮助老师对学生进行个性化教学方案定制；还通过老师与学生在课堂上的充分互动，帮助老师更加直观的了解学生，及时调整学习方案和课堂节奏。
另一方面，要想在传统的线下课堂实现真人一对一的个性化教学是非常困难的，并且高昂的价格也不为大多数家长所接受。因此掌门1对1充分借助互联网的优势，缩减了一对一教学的成本，让用户可以花费更少的钱，享受到真人教师一对一的个性化教学服务，以极高的性价比俘获了用户的心。
现如今，个性化教学作为我国教育模式的重要组成部分，已经凭借着因材施教的高效率获得了用户的广泛认可，对于教育企业而言，未来必须充分利用自身资源，打造更加优质的个性化教学服务。掌门1对1正是看准了用户需求，多年来专注深耕这一领域，才能打造出备受用户欢迎的个性化教学，获得K12在线教育领域最高的用户认可度。 |
发表于 2020-7-16 22:45
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