润之杰健康分享:如何判断阿斯伯格症?
每个人都有自己的个性,有属于自己的生活方式,也有他人给定义的性格,比如你是内向还是外向。对于内向还是外向,家长们大多希望自己的孩子最好外向一些,因为步入社会外向的孩子能够获得更好的工作或生活。其实,不管是哪种只要正确的行走在人民大大道上,都会获得不错的成绩。
但在孩子的成长道路上,家长们还是要注意孩子的发育问题,因为你的孩子不爱说话、生性孤僻、不愿与人交流、不会与人交际、行为固执 有可能是阿斯伯格症吗?或自闭症?
该如何判断呢? 如果是又该如何改善孩子的状况?
阿斯伯格如何判断 孩子是否伴有阿斯伯格症?可用以下方法判断! 直接的判断方法是求助专业的机构做测评判断,还可以通过以下阿斯伯格症具体症状表现初步判断孩子的行为: (1)缺乏对他人情感的理解力; (2)不适当的单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离; (3)呆板单调的语言; (4)非语言交流贫乏; (5)在某些局限的方面如天气、电视节目表、火车时刻表及地图等表现出极强的接受能力,但只是机械地记忆,却并不能理解给人以古怪的印象; (6)笨拙不协调的动作(尤其是大动作)及奇怪的姿势; (7)有非正常发音现象。 [attach]490574[/attach]
温馨提示:阿斯伯格症≠自闭症
很多阿斯伯格症儿童,常常被误认为是自闭症,但其实阿斯伯格症和自闭症之间是不同的。阿斯伯格症与自闭症均表现为性格孤僻,与他人的社会交往有困难,较难控制自己的情绪。但阿斯伯格综合征与自闭症的较大区别是,阿斯伯格综合征患者没有明显的语言和认知方面的障碍。
冷漠、不合群、被排挤 别让阿斯伯格症毁了孩子的一生! 阿斯伯格症儿童情感淡漠,冲动伤人,对亲人不理睬,生活自理能力低下、思维紊乱、不能控制自己等,严重者产生咬手腕、以头撞墙等自伤、自杀或是伤人犯罪行为,后果不堪设想。对此润之杰健康转家表示:阿斯伯格症如果及时正确干预的话,可以得到很好的矫正。
根据科学医学研究及润之杰健康研究中心多年案例分析表明,阿斯伯格症儿童无论是哪种因素导致,呈现出来的都是大脑缺少神经蛋白(多巴胺)。因此调整大脑神经的递质,才能从本质上360°矫正阿斯伯格症。脑电生物反馈训练是一种针对于孩子阿斯伯格症的健康训练方法,它通过对大脑特定区域进行直接训练,强化快波,抑制慢波,通过增加大脑功能,达到科学矫正的效果。
温馨提醒:希望以上介绍内容对您和孩子有帮助,在平时生活中家长要多与孩子交流沟通,孩子的成长和家长的教育方式是分不开的,家长对孩子要有耐心,变批评为鼓励。您有疑问或不懂的可直接添加dnswfk进行咨询,了解更多。希望孩子早日康复! |